Creative Neuro-Linguistic Programming Academy (CNLPA)

Es necesario entender cuál es la Actitud más conveniente para practicar NLP:

* Tener Confianza en las posibilidades infinitas del inconsciente del Cliente.

* Tener Confianza en que si el Rapport es suficientemente profundo, cada Cambio que se haga será Ecológico.

* Tener Confianza en la habilidad de Auto-Protección del cliente.

* Saber que yo mismo soy una Evidencia Viva de que es posible la Sanación.

Si no puedes aceptar estas aseveraciones plenamente, nunca serás brillante o excelente a pesar de tu posible Perfección Técnica. Esto sólo lo serás si tu Existencia es una Evidencia de lo que haces.

Todas las personas que llamamos congruentes o brillantes, son aquellos cuya existencia total es una Evidencia de lo que hacen. No es que estén libres de errores, o que carezcan de problemas. Solo significa que aquello que enseñan está presente en su Existencia. Un Sanador debe haber pasado el mismo por intensos procesos de sanación y continuar activo en el proceso.

Hay personas, por ejemplo, que durante años siguieron profundos procesos de Cambio, y lograron un buen día alcanzar un grado de “Iluminación”. Aquí puede aparecer la idea: “Ya no necesito más de ésto. Es más, ya no ‘debo’ necesitar ésto”.

Por ejemplo Osho, hubiera ido al dermatólogo para pedirle que le alivie sus alergias. El tenía alergia hacia muchas cosas. Nunca lo hizo. En Poona estaban los mejores terapeutas de California. El nunca le consultó a nadie sus problemas de alergia. Por un lado me extraña, por otro lo comprendo. Al ser “Iluminado”, es muy extraño hablar de problemas de alergia con alguien. Ellos mismos no se la pueden curar. ¿Qué les queda? Explicar las razones por las cuales un “Iluminado” puede tener alergias: “Llevo el Karma de la Civilización Occidental en forma de una alergia”. Cualquier psicólogo le llamaría una ‘Racionalización Secundaria’, pero no en un ‘Iluminado’. En él se trata de una profunda ‘Cognición’…

Algunas veces las personas consiguen colocarse, por medio de la actividad que desempeñan, - ya sea voluntaria o involuntariamente - en una posición donde ya no les es permitido Aprender más. Ya tienen el título: “MAESTRO” Esto implica: Aprendizaje prohibido. Debo quedarme como soy ahora.

Ese no es mi Modelo del Mundo. Lo contrario es el caso: Aprende siempre más, y sé cada vez mejor. Cada proceso de Sanación y/o de Cambio puede profundizarse y expandirse. No me ha tocado conocer hasta ahora ningún “MAESTRO” que no tuviera fuertes problemas . Los problemas pequeños los han solucionado, los grandes quedan. Algunos “MAESTROS”, si se ocupan de tener cada vez más sanación con sus colegas. Estos son los Maestros que irradian en forma más congruente lo que enseñan. Ellos mismos creen en lo que practican. Ellos mismos se incluyen en el Proceso en vez de decir: “Yo ya no necesito nada, ya estoy más allá del bién y del mal”. ¡Es muy importante no caer en tal trampa!

Técnicamente, en NLP se expresa esta Idea diciendo: “El Exito es el Peor Enemigo”. Cuando logramos un Exito notorio, aparece un (K+++). Por supuesto que queremos repetirlo, y lo hacemos una y otra vez. “Adicción al Exito”, se le llama. Al hacer algo nuevo o diferente, al principio no tienes tanto Exito como con aquello que sabes hacer tan bién. Debes conformarte con un poquito menos de Exito, aunque a la larga puedas lograr más. Por eso es necesario anclar muy bién en ti la necesidad de mejorar y de desarrollarte continuamente.

Algunas personas tienen una ‘espuela’ continua que los obliga a mejorarse sin parar que puede ser patológica. Es una trampa. Les encanta exhibir sus ‘mejoras’ y ser admirados por ellas. Al examinar la situación de cerca, ves que no eligieron mejorar sino que deben hacerlo a toda costa. Esto es neurótico. Puede ser que al principio no se note. Aunque es posible usar esta ‘espuela’, hay que cambiar el elemento causal. Que ya no sea necesario demostrarle algo a mami o a papi. Mejoro porque YO lo decido.

Hay otras personas que no tienen el concepto de “Mejorar Continuamente” instalado en su Modelo del Mundo. Para ellos algo como NLP puede resultar incómodo o incluso amenazador. La razón es que NLP está fuertemente enfocada al Desarrollo Personal y al Cambio.

La reacción desagradable se nota cuando NLP contradice alguna de tus Convicciones Básicas: Alguna Idea Básica acerca del Mundo o acerca de ti mismo.

Para hacer progresos en NLP es necesario revisar tus Convicciones, en especial aquellas que te han llevado a querer practicar la NLP. ¿Tus Convicciones apoyan o limitan el trabajo de Crecimiento Personal? Una convicción limitante podría ser, por ejemplo: “Si no lo puedo hacer perfecto, mejor no lo hago”. Un buen Método para nunca hacer nada.

Puedes usar NLP para disolver los mayores ‘bloqueos’ que te impiden dar el salto cuántico, o puedes usarla para incrementar enormemente tus habilidades. ¿Qué Programas o Convicciones necesitas, por ejemplo, para entrar en un Estado de Aprendizaje Acelerado? La forma de aprender que tienen los niños: Aprender cada día algo nuevo y a una velocidad vertiginosa. Hay una actitud interna de curiosidad y de entusiasmo que te permite aprender así.

Aquí no tienen lugar los pensamientos de que pudiera ser ‘difícil’ o ‘complicado’. La actitud de seriedad no ayuda para nada. A menudo detrás de la seriedad se esconde la Convicción de que se trata de una ‘reverencia’ o ‘reconocimiento’ hacia el contenido. Lo ‘importante’ hay que estudiarlo con ’seriedad’. La experiencia revela que ésto es al revés: La actitud de Juego facilita el aprendizaje, la seriedad lo dificulta. Las Técnicas de NLP aprendidas con Espíritu de Juego, causarán más placer y mejores resultados al ser aplicadas porque vuelves a entrar en la actitud adecuada.

En la Teoría del Aprendizaje, esto se llama “State-Depending Learning” (Estado Dependiente de Aprendizaje). Cada aprendizaje depende de un Estado determinado. Algunas personas por ejemplo se sienten mal en el momento de solo ver una fórmula matemática en la pizarra. ¿Cuál es la razón? Cuando estas personas intentaron estudiar matemáticas en el pasado, se estuvieron sintiendo mal la mayor parte del tiempo. La consecuencia es que, cuando piensan en Matemáticas, regresa la emoción desagradable. Si al estudiar NLP, la mayor parte del tiempo te encuentras en ese Estado exhuberante de curiosidad y entusiasmo, vas a volver a ese Estado en el momento de aplicarla.

Al trabajar con un cliente, me dicen a menudo: “Me da la impresión que Ud. se divierte trabajando”. ¡Por supuesto! Para mi es como un juego. Que te paguen por jugar es una situación privilegiada…

Richard Bandler suele hacer chistes en sus seminarios hasta que los estudiantes se destornillan de risa, cuando nota que la atmósfera se ha puesto seria. El sabe que la forma en que aprendes determina la forma en que lo aplicas.

Imagínate un “Terapeuta Serio” trabajando 8 horas diarias… ¡Vaya Estrés que le espera! Imagínate, por el contrario ‘jugar’ y que te paguen poe ello… ¡Que diferencia! ¡Eso si que divierte! Además le hace un bien enorme a tus clientes.

Es responsabilidad de cada estudiante de NLP cuidar que su ánimo y su actitud sea de Juego el mayor tiempo posible. Ayuda a tus co-estudiantes a hacer lo mismo.

El ‘Trabajo’ debe ser divertido, lleno de humor, lleno de sorpresas, y sobre todo hay una Convicción importante que conviene sobremanera tener: “¡Encontraré una buena Solución!” No es necesario poner cara de seriedad para que algo funcione.

¡Diviértete Aprendiendo y Aprende Divirtiéndote!